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sidenav header background2013年全国经济学优秀大学生夏令营20日活动简报
发布日期：2013-08-20 02:56 来源：北京大学国家发展研究院
前一天，在慕田峪长城上，夏令营的同学们畅享了大好风光；今天，在经济中心万众楼里，大家集聚一堂，大师膝下宜聆教，朗润园内好读书。一天四场精彩讲座，让同学们真切体验了这里的求真传统与学术氛围。
汪丁丁老师带来了第一场讲座，《90后与批判性思考》。汪老师将经济学、心理学、社会学、生物学、历史学、哲学等相结合，鞭辟入里地分析了九零后的机遇与困境。他首先回顾历史，纵观上下五千年，对九零后的历史背景进行界定；又结合当下的热门问题，对九零后未来面临的房价问题与养老负担进行分析；接下来，他从问题的表层升华到分析问题的方法，对国内教育方式进行反思，就此提出对在座同学的期冀——批判性思考。汪老师学贯中西，在论古谈今中，让各位同学看到了各派理论的缺陷，也让大家体会到研究者应有的姿态与胸怀。在汪老师的启发下，各位营员不仅了解了中国现状与九零后现状，也在方法论高度领会到批判性思考的重要性。
接下来，李玲老师登场。李老师是引领中国医改的重要学者，她向来关注现实问题，推动中国现实政策的改革。面对即将步入中心的年轻学子，李老师再次将重点放在历史责任感上，她的演讲题目是《我们的时代——当代经济学者的历史使命》。她首先论证了中国在世界经济舞台的的重要性，又讲述了当前的世界与中国面临的诸多现实问题，诸如收入不平等、医改问题、金融危机问题。当下，经济学科有待发展，现实有问题有待解决，当代经济学者有义务去扛起这份责任。通过李玲老师的演讲，各位营员对学术研究的现实意义有了更加充分的了解，也对中国经济学者的责任有了全面的认识。
上午的两场讲座在热烈讨论中结束，下午的两场学术盛宴又在期盼中到来。
唐方方老师讲解了《经济学科中的新思维与方法》，把同学们带到经济研究的最前沿。唐老师带来了一大摞学术原著，一本一本地展示与介绍，极其生动地把经济学发展史串了起来。接下来，唐老师在黑板上画了几个博弈树，这些博弈树都可以用简单的推理算出结果，但每个结果都有改进的余地。通过这些例子，唐老师形象地告诉大家：经济学理论的两块基石——“理性人”与“效用最大化假设”，并不像大家想象中那么牢靠，当代经济学已经在质疑基本假设，并与实验、行为、心理、社会等学科相结合。各位营员进行了非常激烈的讨论，并在唐老师的指点下逐步深化思考，从“理性标准是什么”，到“概念界定的清晰度”，到“什么假设才是合适的”，等等。这场讲座在意犹未尽的探讨中结束。
最后，经济中心创始人林毅夫老师，与同学们分享了他对中国经济的观察与思考。讲座名字就用了他在北大开设的课程名称，《中国经济学专题》。林老师侃侃而谈，思路清晰，逻辑严密，在短短两个小时时间里，带着大家理清了中国改革的逻辑与中国经济的挑战。讲座间隙，各位营员十分珍惜与林老师面对面的交流机会，对产业发展、中印对比、收入分配等多个问题进行提问。大师认真回答每个同学的问题，也鼓励每位同学进一步深入思考问题本质。当暮色降临朗润园，今天讲座就要告一段落时，仍有不少同学围在老师旁边，延续着刚刚的讨论。
在知识盛宴与思想碰撞中，充实的一天结束了。这些激烈的争辩、尖锐的提问、用心的点拨、耐心的解答，是中心能给营员们最好的礼物。
【撰稿：纪洋 范晶伟】
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发布日期：2013-08-20 02:56 来源：北京大学国家发展研究院
前一天，在慕田峪长城上，夏令营的同学们畅享了大好风光；今天，在经济中心万众楼里，大家集聚一堂，大师膝下宜聆教，朗润园内好读书。一天四场精彩讲座，让同学们真切体验了这里的求真传统与学术氛围。汪丁丁老师带来了第一场讲座，《90后与批判性思考》。汪老师将经济学、心理学、社会学、生物学、历史学、哲学等相结合，鞭辟入里地分析了九零后的机遇与困境。他首先回顾历史，纵观上下五千年，对九零后的历史背景进行界定；又结合当下的热门问题，对九零后未来面临的房价问题与养老负担进行分析；接下来，他从问题的表层升华到分析问题的方法，对国内教育方式进行反思，就此提出对在座同学的期冀——批判性思考。汪老师学贯中西，在论古谈今中，让各位同学看到了各派理论的缺陷，也让大家体会到研究者应有的姿态与胸怀。在汪老师的启发下，各位营员不仅了解了中国现状与九零后现状，也在方法论高度领会到批判性思考的重要性。
接下来，李玲老师登场。李老师是引领中国医改的重要学者，她向来关注现实问题，推动中国现实政策的改革。面对即将步入中心的年轻学子，李老师再次将重点放在历史责任感上，她的演讲题目是《我们的时代——当代经济学者的历史使命》。她首先论证了中国在世界经济舞台的的重要性，又讲述了当前的世界与中国面临的诸多现实问题，诸如收入不平等、医改问题、金融危机问题。当下，经济学科有待发展，现实有问题有待解决，当代经济学者有义务去扛起这份责任。通过李玲老师的演讲，各位营员对学术研究的现实意义有了更加充分的了解，也对中国经济学者的责任有了全面的认识。
上午的两场讲座在热烈讨论中结束，下午的两场学术盛宴又在期盼中到来。
唐方方老师讲解了《经济学科中的新思维与方法》，把同学们带到经济研究的最前沿。唐老师带来了一大摞学术原著，一本一本地展示与介绍，极其生动地把经济学发展史串了起来。接下来，唐老师在黑板上画了几个博弈树，这些博弈树都可以用简单的推理算出结果，但每个结果都有改进的余地。通过这些例子，唐老师形象地告诉大家：经济学理论的两块基石——“理性人”与“效用最大化假设”，并不像大家想象中那么牢靠，当代经济学已经在质疑基本假设，并与实验、行为、心理、社会等学科相结合。各位营员进行了非常激烈的讨论，并在唐老师的指点下逐步深化思考，从“理性标准是什么”，到“概念界定的清晰度”，到“什么假设才是合适的”，等等。这场讲座在意犹未尽的探讨中结束。
最后，经济中心创始人林毅夫老师，与同学们分享了他对中国经济的观察与思考。讲座名字就用了他在北大开设的课程名称，《中国经济学专题》。林老师侃侃而谈，思路清晰，逻辑严密，在短短两个小时时间里，带着大家理清了中国改革的逻辑与中国经济的挑战。讲座间隙，各位营员十分珍惜与林老师面对面的交流机会，对产业发展、中印对比、收入分配等多个问题进行提问。大师认真回答每个同学的问题，也鼓励每位同学进一步深入思考问题本质。当暮色降临朗润园，今天讲座就要告一段落时，仍有不少同学围在老师旁边，延续着刚刚的讨论。
在知识盛宴与思想碰撞中，充实的一天结束了。这些激烈的争辩、尖锐的提问、用心的点拨、耐心的解答，是中心能给营员们最好的礼物。
【撰稿：纪洋 范晶伟】
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