国家发展研究院顺利举办2018职业教育系列之MBTI自我认识学习工作坊

发布日期：2018-12-26 02:05 来源：北京大学国家发展研究院

12月24日下午，北京大学国家发展研究院2018职业教育系列之MBTI自我认识学习工作坊活动在朗润园致福轩大教室举行。这次活动由国发院职业发展部主办，研会职发部承办，出席活动的有团委书记蒋少翔、团委副书记吴扬和职业发展部的李婧、金薇老师。此次活动吸引到本硕博，共计30名同学参加，并邀请到知行工厂的创始人董晶磊老师，旨在将心理学基本理论和软技能培训、行为改变相结合，帮助同学们更好的自我认知、自我发展。

讲座一开始，董老师提出了一系列问题：什么是性格？用哪些标准，从哪些维度来衡量性格？性格可以改变吗？如果可以，具体的方法是什么呢？带着这些问题，同学们开始了一下午的讲座活动。

之后，董老师简要介绍了MBTI指标以瑞士心理学家荣格划分的8种类型为基础，经过二十多年的研究后，美国心理学家布里格斯和迈尔斯母女凯恩琳·布里格斯和她的女儿伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯编制成了《迈尔斯-布里格斯类型指标》（MBTI），从而把荣格的类型理论付诸实践。迈尔斯在荣格的优势功能和劣势功能、主导功能和从属功能等概念的基础上，进一步提出功能等级等概念，并有效的为每一种类型确定了其功能等级的次序，又提出了类型的终生发展理论，形成四个维度。简单介绍之后，董老师发放了MBTI问卷。

填写完问卷之后，董老师没有直接让同学们统计结果，而是逐一介绍了MBTI的四个维度：内倾与外倾、感觉－直觉、思维－情感、判断－知觉。董老师用生动的例子解释了不同的性格类型，并且分析了不同性格的优势与劣势。董老师反复强调，性格没有好坏之分，要接纳自己的性格，发展自己的性格优势，其后平衡，这样才能发展真我。在逐一讲解完MBTI的维度之后，董老师让同学们统计了自己的问卷结果，了解自己的性格类型。董老师强调，MBTI不是一个预测的工具，而是一个发展自我的工具，同学们要学会认识性格，之后再发展性格。

在活动的最后，董老师与同学们单独交流，分享自己的人生经历，活动在愉快的氛围中顺利结束。