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教学项目展开 / 收起
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sidenav header background经济学原理1班——2010年秋季学期双学位课程介绍
发布日期：2010-09-03 12:14 来源：北京大学国家发展研究院
北京大学国家发展研究院经济学双学位项目
《经济学原理》教学计划
教员： 卢锋，北京大学中国经济研究中心，62751599；
朗润园502；fenglu@ccer.edu.cn
助教： 王豪，13581568283，wanghao.ccer@gmail.com
鞠兵，010-62768738，13488795753，051096@gmail.com
朱锐，010-62762169，15101121875，ricklovexw@yahoo.com.cn
杭静，010-62768794，15210597047，amadeus85@gmail.com
苟琴，010-62741987，15210593783，twinsgou@sina.com
学期： 2010学年秋季学期
时间： 每周一第9-10节（下午5.40到晚上7.30）
周4第11-12节（晚上7.40-9.30）
教室： 理教117
教学目的：
通 过学习这一课程，使同学们理解和掌握现代经济学的最基本概念，了解这一学科的基本构架和分析逻辑，并能够运用经济学原理观察、分析和解释现实生活中比较简 单和典型的经济现象和问题。这门课内容在初级经济学原理层次上自成系统，并为同学今后学习中级和高级经济学提供必要的知识和能力准备。
教科书：
卢锋：《经济学原理（中国版）》北京大学出版社2002年版
主要参考书：
曼昆：《经济学原理》机械工业出版社，2003年版。
——以及其它你能得到的近年出版的中英文同类教科书。
考核办法：
四次书面作业（共28分）
一次小论文（12分）
两次闭卷考试（每次时间90分钟，每次考试分数为30分）
小论文要求：
依据经济学原理和方法，分析解释经济生活真实现象，从而加深对课程内容理解掌握。“理论分析”+ “现象观察”是小论文的基本要素。一是有关理论或（和）分析方法。可依据对教科书和课程讲义相关内容理解来表达，不必刻意追求新颖和深刻，但求理解准确和 表达清晰。二是要有“故事”即作为分析对象的经验题材，在题材选择范围上没有限制。三是用原理来解释经验题材，从而体现本课程学习的心得。注意要把理论和 故事结合起来，防止理论和故事“两张皮”相互脱离。篇幅控制在3000-5000字左右，同时交印刷版和电子版给助教同学。
课程内容安排[1][1]
01讲、什么是经济学
02讲、基本模型
03讲、消费行为
04讲、生产理论
05讲、成本分析.
06讲、竞争效率
07讲、干预代价.
08讲、垄断分析
09讲、寡头垄断
10讲、信息不对称
11讲、产权问题
12讲、外部性公共品
13讲、宏观概论
14讲、度量体系
15讲、潜在总产出.
16讲、总供求模型
17讲、失业问题
18讲、通货膨胀
19讲、货币供求
20讲、金融系统
21讲、国际贸易
22讲、国际收支
23讲、宏观政策
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发布日期：2010-09-03 12:14 来源：北京大学国家发展研究院
北京大学国家发展研究院经济学双学位项目
《经济学原理》教学计划
教员： 卢锋，北京大学中国经济研究中心，62751599；
朗润园502；fenglu@ccer.edu.cn
助教： 王豪，13581568283，wanghao.ccer@gmail.com
鞠兵，010-62768738，13488795753，051096@gmail.com
朱锐，010-62762169，15101121875，ricklovexw@yahoo.com.cn
杭静，010-62768794，15210597047，amadeus85@gmail.com
苟琴，010-62741987，15210593783，twinsgou@sina.com
学期： 2010学年秋季学期
时间： 每周一第9-10节（下午5.40到晚上7.30）
周4第11-12节（晚上7.40-9.30）
教室： 理教117
教学目的：
通 过学习这一课程，使同学们理解和掌握现代经济学的最基本概念，了解这一学科的基本构架和分析逻辑，并能够运用经济学原理观察、分析和解释现实生活中比较简 单和典型的经济现象和问题。这门课内容在初级经济学原理层次上自成系统，并为同学今后学习中级和高级经济学提供必要的知识和能力准备。
教科书：
卢锋：《经济学原理（中国版）》北京大学出版社2002年版
主要参考书：
曼昆：《经济学原理》机械工业出版社，2003年版。
——以及其它你能得到的近年出版的中英文同类教科书。
考核办法：
四次书面作业（共28分）
一次小论文（12分）
两次闭卷考试（每次时间90分钟，每次考试分数为30分）
小论文要求：
依据经济学原理和方法，分析解释经济生活真实现象，从而加深对课程内容理解掌握。“理论分析”+ “现象观察”是小论文的基本要素。一是有关理论或（和）分析方法。可依据对教科书和课程讲义相关内容理解来表达，不必刻意追求新颖和深刻，但求理解准确和 表达清晰。二是要有“故事”即作为分析对象的经验题材，在题材选择范围上没有限制。三是用原理来解释经验题材，从而体现本课程学习的心得。注意要把理论和 故事结合起来，防止理论和故事“两张皮”相互脱离。篇幅控制在3000-5000字左右，同时交印刷版和电子版给助教同学。
课程内容安排[1][1]
01讲、什么是经济学
02讲、基本模型
03讲、消费行为
04讲、生产理论
05讲、成本分析.
06讲、竞争效率
07讲、干预代价.
08讲、垄断分析
09讲、寡头垄断
10讲、信息不对称
11讲、产权问题
12讲、外部性公共品
13讲、宏观概论
14讲、度量体系
15讲、潜在总产出.
16讲、总供求模型
17讲、失业问题
18讲、通货膨胀
19讲、货币供求
20讲、金融系统
21讲、国际贸易
22讲、国际收支
23讲、宏观政策
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