-
首页
-
教学项目展开 / 收起
教学项目
sidenav header background
sidenav background
分析历史学与演化经济学--05年春季双学位课程介绍
发布日期：2005-02-18 08:56 来源：北京大学国家发展研究院
北京大学 中国经济研究中心 陈平教授
分析历史学与演化经济学
2005年春季研究生和双学位选修课（全校公选课）
（2学分）
时间：每周六晚 10-12节(17:50-21:00)，地点: 理教117。
[教学计划] 本课是中国经济研究中心教学改革的创新试验课程.从经验观察和学派交锋中培养跨学科经济分析的能力与方法。社会历史实验是检验互相冲突的社会科学理论与学 派的试金石。中国的史学传统是述而不作。英文“分析历史学”的意义是使用定量与理论的方法分析而非表述历史的发展，分析历史的代表学者包括黑格尔，马克 思，汤因比，罗斯托，到李约瑟，福格尔，诺斯，和麦迪森。本课从演化经济学和文化人类学的角度，观察，比较，分析世界史上重大的历史事件和相应的社会科学 理论，分析主要历史文明的竞争演化和兴衰，研究中华文明的历史贡献与局限，探讨中国改革与发展的历史地位与可能前景。素材以国外与国内史实性的电影为主， 分析希腊，罗马，中东，西欧，中华等主要文明的特点，从演化经济学的角度探讨未来可持续文明的发展模式。
每次课大约电影2小时，研讨1小时。同学们从观察与研究中重新思考重大的社会科 学问题:金字塔是奴隶建造的吗? 国家的起源是互惠的契约还是暴力的竞争? 埃及,中国,罗马,英国等帝国形成与兴衰的原因是什么? 社会的选择机制是个体还是群体竞争? 中国曾经有机会成为世界体系的核心吗? 制度与文化发展的趋势是趋同还是多样? 社会演变的基本动力是制度,技术,经济,军备,文化,或环境变迁? 现代化一定意味着生活水平的提高? 民主和法制能保证经济的持续公平的发展? 历史发展能否揭示人性的本质? 中华文明的局限与生命力何在?
选修要求英文视听的基本能力。非英语外国电影多数有英文字幕。有作业，可能有小测验，无大考。
(1)陈平，凤凰卫视世纪大讲堂讲演录《劳动分工的演化和李约瑟问题》
研讨议题：从李约瑟问题，亚当-斯密悖论，到劳动分工与经济复杂性。观察历史，提出问题，与不同科学流派对话的方法，培养跨学科的眼界和全球历史的眼光。
(2) PBS 历史纪录片《埃及文明》，Wittforgel的水利社会与冀朝鼎的中国历史上的基本经济区。
(3) PBS 历史纪录片《希腊文明》，色诺芬的劳动分工理论与亚里斯多德的政治学。民主的优势与局限。
(4) PBS 历史纪录片《斯巴达》与柏拉图的理想国：劳动分工，最优城邦规模，与共产统治阶级。
(5)历史纪录片《罗马强权的荣与衰》，道德论与结构论。人口在社会发展中的双重作用。马尔萨斯与Boserup。
(6) PBS 历史纪录片《大卫王》，旧约与犹太人的一神教与科学的统一理论。讨论：春秋，史记，与儒家的历史道德观。
(7) PBS 历史纪录片《伊斯兰》。韦伯的新教伦理与伊斯兰之谜，文化人类学，经济社会学，与演化经济学关于文化与发展的辩论。
(8) 历史纪录片《十字军》。关于中世纪“黑暗时代的辩论，麦迪森的历史产出GDP。
(9) PBS 历史纪录片《梅蒂其家族：文艺复兴的祖师》。金融家族，教会霸权，与科学艺术的规范变革。
(10) BBS 历史纪录片《大英帝国》。原始资本主义，殖民主义，和帝国主义。亚当-斯密的看不见的手，科斯产权理论，与产权界定的真实历史。
(11) PBS 历史纪录片《拿破仑》。战争与看得见的手。大炮与黄油的选择。战争财政与有产者的代议制。法律与暴力。
(12)电视连续剧《雍正皇帝》，小农经济基础上的中央集权：一刀切，保苗助长，与上行下效。
(13) 电视连续剧《胡雪岩》，钱庄与中央银行。信用的创生。金融体系与国家强权。契约论与政治经济学。
(14) 电视连续剧《走向共和》与《长征》，民主与集中，集权与分权的经济基础与历史选择。社会组织与经济结构的文化人类学。
(15)总结。分析历史学与社会科学：社会发展的收敛（优化）论与发散（演化）论，古典经济学的终结与演化经济学的兴起。
[注]以上内容可能随时按教学需要调整
[教科书]
陈平，文明分岔，经济混沌，与演化经济动力学，北京大学出版社，北京（2004）。
[参考文献]
恩格斯，“在马克思墓前的讲话“，马恩选集第三卷，人民出版社，北京（1975）。
罗斯托，经济增长的阶段，中国社会科学出版社，北京(2001)。
麦迪森，世界经济千年史，北京大学出版社，北京（2003）。
柏拉图，理想国，商务印书馆，北京（1986）。
Diamond, Jared. Guns, Genes, and Steel, The Fates of Human Societies, Norton, New York (1997).
Ferguson, Niall. Empire, The Rise and Semise of the British World Order and the Lessons for Global Power, Basic Books, New York (2002).
Harris, Marvin, Culture, People, Nature, An Introduction to General Anthropology, 7th Ed. Logman, New York (1997).
[评分标准]课堂笔记整理60%，个人与小组独立研究30%，课堂与网上论坛讨论10%。有创见者加分。
国家发展研究院官方微信
Copyright© 1994-2012 北京大学 国家发展研究院 版权所有, 京ICP备05065075号-1
保留所有权利，不经允许请勿挪用
-
首页
-
教学项目展开 / 收起
教学项目
sidenav header background
sidenav background
分析历史学与演化经济学--05年春季双学位课程介绍
发布日期：2005-02-18 08:56 来源：北京大学国家发展研究院
北京大学 中国经济研究中心 陈平教授
分析历史学与演化经济学
2005年春季研究生和双学位选修课（全校公选课）
（2学分）
时间：每周六晚 10-12节(17:50-21:00)，地点: 理教117。
[教学计划] 本课是中国经济研究中心教学改革的创新试验课程.从经验观察和学派交锋中培养跨学科经济分析的能力与方法。社会历史实验是检验互相冲突的社会科学理论与学 派的试金石。中国的史学传统是述而不作。英文“分析历史学”的意义是使用定量与理论的方法分析而非表述历史的发展，分析历史的代表学者包括黑格尔，马克 思，汤因比，罗斯托，到李约瑟，福格尔，诺斯，和麦迪森。本课从演化经济学和文化人类学的角度，观察，比较，分析世界史上重大的历史事件和相应的社会科学 理论，分析主要历史文明的竞争演化和兴衰，研究中华文明的历史贡献与局限，探讨中国改革与发展的历史地位与可能前景。素材以国外与国内史实性的电影为主， 分析希腊，罗马，中东，西欧，中华等主要文明的特点，从演化经济学的角度探讨未来可持续文明的发展模式。
每次课大约电影2小时，研讨1小时。同学们从观察与研究中重新思考重大的社会科 学问题:金字塔是奴隶建造的吗? 国家的起源是互惠的契约还是暴力的竞争? 埃及,中国,罗马,英国等帝国形成与兴衰的原因是什么? 社会的选择机制是个体还是群体竞争? 中国曾经有机会成为世界体系的核心吗? 制度与文化发展的趋势是趋同还是多样? 社会演变的基本动力是制度,技术,经济,军备,文化,或环境变迁? 现代化一定意味着生活水平的提高? 民主和法制能保证经济的持续公平的发展? 历史发展能否揭示人性的本质? 中华文明的局限与生命力何在?
选修要求英文视听的基本能力。非英语外国电影多数有英文字幕。有作业，可能有小测验，无大考。
(1)陈平，凤凰卫视世纪大讲堂讲演录《劳动分工的演化和李约瑟问题》
研讨议题：从李约瑟问题，亚当-斯密悖论，到劳动分工与经济复杂性。观察历史，提出问题，与不同科学流派对话的方法，培养跨学科的眼界和全球历史的眼光。
(2) PBS 历史纪录片《埃及文明》，Wittforgel的水利社会与冀朝鼎的中国历史上的基本经济区。
(3) PBS 历史纪录片《希腊文明》，色诺芬的劳动分工理论与亚里斯多德的政治学。民主的优势与局限。
(4) PBS 历史纪录片《斯巴达》与柏拉图的理想国：劳动分工，最优城邦规模，与共产统治阶级。
(5)历史纪录片《罗马强权的荣与衰》，道德论与结构论。人口在社会发展中的双重作用。马尔萨斯与Boserup。
(6) PBS 历史纪录片《大卫王》，旧约与犹太人的一神教与科学的统一理论。讨论：春秋，史记，与儒家的历史道德观。
(7) PBS 历史纪录片《伊斯兰》。韦伯的新教伦理与伊斯兰之谜，文化人类学，经济社会学，与演化经济学关于文化与发展的辩论。
(8) 历史纪录片《十字军》。关于中世纪“黑暗时代的辩论，麦迪森的历史产出GDP。
(9) PBS 历史纪录片《梅蒂其家族：文艺复兴的祖师》。金融家族，教会霸权，与科学艺术的规范变革。
(10) BBS 历史纪录片《大英帝国》。原始资本主义，殖民主义，和帝国主义。亚当-斯密的看不见的手，科斯产权理论，与产权界定的真实历史。
(11) PBS 历史纪录片《拿破仑》。战争与看得见的手。大炮与黄油的选择。战争财政与有产者的代议制。法律与暴力。
(12)电视连续剧《雍正皇帝》，小农经济基础上的中央集权：一刀切，保苗助长，与上行下效。
(13) 电视连续剧《胡雪岩》，钱庄与中央银行。信用的创生。金融体系与国家强权。契约论与政治经济学。
(14) 电视连续剧《走向共和》与《长征》，民主与集中，集权与分权的经济基础与历史选择。社会组织与经济结构的文化人类学。
(15)总结。分析历史学与社会科学：社会发展的收敛（优化）论与发散（演化）论，古典经济学的终结与演化经济学的兴起。
[注]以上内容可能随时按教学需要调整
[教科书]
陈平，文明分岔，经济混沌，与演化经济动力学，北京大学出版社，北京（2004）。
[参考文献]
恩格斯，“在马克思墓前的讲话“，马恩选集第三卷，人民出版社，北京（1975）。
罗斯托，经济增长的阶段，中国社会科学出版社，北京(2001)。
麦迪森，世界经济千年史，北京大学出版社，北京（2003）。
柏拉图，理想国，商务印书馆，北京（1986）。
Diamond, Jared. Guns, Genes, and Steel, The Fates of Human Societies, Norton, New York (1997).
Ferguson, Niall. Empire, The Rise and Semise of the British World Order and the Lessons for Global Power, Basic Books, New York (2002).
Harris, Marvin, Culture, People, Nature, An Introduction to General Anthropology, 7th Ed. Logman, New York (1997).
[评分标准]课堂笔记整理60%，个人与小组独立研究30%，课堂与网上论坛讨论10%。有创见者加分。
访问学者申请
EMAIL
北京大学
ENGLISH
