和宫玉振老师去上《中国传统文化中的领导力：曾国藩管理方略》课程，在长沙、在曾国藩的故乡，我体会到了老师反复讲的曾国藩身上的“重”字。惠达有8000多名员工，他们心中的“大家长”应该是稳重的，无论选择企业的发展方向，还是应对复杂、不确定的环境，都需要领导者稳重、持重。我在这门课的作业中深刻反思了自己的不足，努力在行动上有所改变——“讷于言，敏于行”。
惠达卫浴有个愿景，就是实现“百年百亿”。
如何实现？思考这个问题时，恰好我参加了国发院杨壮老师带队的日本领导力游学课程。穿梭于早稻田大学和多家日本公司之间，接班两年之后的我，开始更加理解企业家所面临的机遇、挑战、内心的挣扎、权衡。每天游学一结束，杨老师就不停地向我们问问题，引导我们反思己身——日本企业是如何坚持长期主义，做到基业长青的？惠达卫浴在企业文化上、管理制度上与日本百年老企业还有多大差距？这些问题和答案或许是这个时代每一个中国民营企业家需要观察、思考、借鉴的。
国发院是国家高端智库，宏观经济研究是它的长项。在这里，随着姚洋老师、卢锋老师、黄益平老师在课上给我们讲解中国经济发展的来龙去脉、中国宏观调控背后的规律，我的视野逐渐被打开，不再纠结于管理、经营中的琐事、问题，而是开始关注大势，理解房地产等行业变化的本质——从此不再被纷繁的变化所打扰，更能专注主业，走自己的路。
企业变革：知识给我勇气
惠达卫浴成立四十二年来，有它的底蕴，有深厚的企业文化，它的发展有坚实的土壤。但随着时代的变迁和市场的变化，组织却日渐缺乏活力。如何让这样的传统企业拥抱变革？如何让管理团队真正站在顾客的角度想问题？
四天的《组织行为学》课程，让我看到了组织管理的核心，也终于下定决心带领全公司走上变革之路。我先是为高管团队引进了相关的组织管理课程，像我的母校一样先从意识上改变管理者，让大家理解为什么必须变、怎么变；随后，我们做了人力资源项目，在销售端做变革、动经销商的利益，确实需要很多内外的协同，但看清了，就不再彷徨。
汪丁丁老师给了我作业最高分
国发院的很多课，认真对待就要付出很多，收获也超出想象。
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