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No. C2003022与林老师对话—发展战略篇之一

发布日期：2003-08-21 03:30    来源：北京大学国家发展研究院

李韶瑾：今天我们有幸能和林老师一起来讨论发展战略——赶超战略与比较优势战略问题。能作为主对话人我感到很荣幸。当然大家如果有问题欢迎随时向林老师提出。因为时间有限，希望大家不要扯得太远。

林老师：师生对话是一种新的尝试。过去一年来我在课堂上对我提出的一些观点、理论经常讲述，一般都是单向交流。各位对我的观点、理论到底理解不理解、接受不接受，我不是非常清楚。本来教学之中就不能假设同学们一听就明白的，也不存在老师所讲的道理就一定是对的。同学们有疑惑不解，或是有不同意见是正常的，通过对话的形式让同学们有机会提出问题，对一些观点、理论、事实进行澄清、争论，对教学相长大有助益。古代师生之间对学问的探讨经常采用对话的方式，在现代社会，尤其是研究生教学的最后阶段采用这种方式，我想也会取得相当好的效果。因此，在张鹏飞、李克、李绍瑾等同学的努力下，我们今天就来做这个尝试。每次选一个主题，由主对话人按对话的主题和逻辑，先设计出一定的问题，但是既然是对话，形式上也必须有一定的弹性，在座的同学对我的回答有不理解或者不同意的地方可以随时提出来探讨和澄清。尽管每次时间有限，但时间不应该成为对话的最主要限制条件，如果对完话以后，同学们对我倡导的观点、理论的疑惑没有澄清，认识无所加深，那么，对话的意义就不大了，所以，要是一次对话不能把问题探讨清楚，我们可以下次继续探讨。


详细内容（见文件下载1）

No. C2003022lyf


朗润

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